[ BEING WRITTEN / BEING TRANSLATED ]

Publics rencontrés

Lycéens, collégiens et CAP menuiserie (Rillieux-la-Pape), aikidoka, danseurs amateurs.

Point de départ

La création P’lay’s, autour du jeu et de ses dérives. La notion de manipulation de l’autre est venue naturellement et est traitée ici d’un point de vue purement physique.

Points importants

Nous avons souvent donné cet atelier collectivement. La présence de deux danseurs ou plus pour « montrer » est très stimulante. Être plusieurs est surtout utile pour pouvoir vivre avec eux les expériences, passer du temps dans un groupe à manipuler un corps, se faire manipuler par eux etc. Possible de le donner seul, prend un peu plus de temps alors. Prendre des gens en exemple est très efficace aussi, car comme pas de formes attendues, si une belle disponibilité se met en place chez quelqu’un, le résultat est vite impressionnant. Toujours été une aventure humaine forte. Cet atelier réveille et révèle les corps et les personnes.

ETAPES

1/ Prise de contact / détente articulaire

Deux par deux. L’un s’allonge au sol, détendu, l’autre prend contact avec lui avec une mise en mouvement des articulations : plier les membres, chercher les toutes petites articulations, tester le relâcher en soulevant un membre et en le laissant tomber de son poids, retourner le corps, le déplacer. S’il y a de grosses tensions, chercher vraiment la détente de toutes les articulations avant d’emmener dans es mouvements globaux.

2/ Tests articulaires debout

Le manipulé retrouve la station debout et le manipulateur teste sa détente articulaire. Le manipulé doit garder la détente et le lâcher trouvés, en conservant le tonus minimal nécessaire pour garder la verticale. Les tests se font au niveau des membres : plier, faire balancer les bras, mobiliser la tête, jouer avec les épaules, tester différentes directions, soulever un bras et le laisser retomber, faire plier les genoux, faire plier les hanches… Même si c’est très simple et s’il y a peu de choses à faire, le manipulateur doit être très actif car un test sur les genoux peut donner une chute de tout le corps. Ainsi le manipulateur doit être très présent et apte à amortir la chute pour que le manipulé garde une entière confiance et accepte son relâchement musculaire. Regarder quand on teste les genoux si les hanches plient aussi ou si le bassin retient tout… En gardant une grande bienveillance, l’esprit joueur monte. Reprise ou non des tensions ? Accélérer les informations tests.

3/ Etape du pantin vivant, exploration de nouveaux plis dans le corps / impulsions directions

Le manipulé prend un tout petit peu de tonus, il ne retombe pas en chiffon à chaque fois. Pour cela, le manipulateur devient très joueur : trouver de nouveaux plis dans le corps de l’autre, en inventer, donner beaucoup d’informations, varier les impulsions, passages au sol, organisation articulaire pour faire mouvoir l'autre dans tous les sens…

ETAPES

1/ Prise de contact / détente articulaire

Deux par deux. L’un s’allonge au sol, détendu, l’autre prend contact avec lui avec une mise en mouvement des articulations : plier les membres, chercher les toutes petites articulations, tester le relâcher en soulevant un membre et en le laissant tomber de son poids, retourner le corps, le déplacer. S’il y a de grosses tensions, chercher vraiment la détente de toutes les articulations avant d’emmener dans es mouvements globaux.

2/ Tests articulaires debout

Le manipulé retrouve la station debout et le manipulateur teste sa détente articulaire. Le manipulé doit garder la détente et le lâcher trouvés, en conservant le tonus minimal nécessaire pour garder la verticale. Les tests se font au niveau des membres : plier, faire balancer les bras, mobiliser la tête, jouer avec les épaules, tester différentes directions, soulever un bras et le laisser retomber, faire plier les genoux, faire plier les hanches… Même si c’est très simple et s’il y a peu de choses à faire, le manipulateur doit être très actif car un test sur les genoux peut donner une chute de tout le corps. Ainsi le manipulateur doit être très présent et apte à amortir la chute pour que le manipulé garde une entière confiance et accepte son relâchement musculaire. Regarder quand on teste les genoux si les hanches plient aussi ou si le bassin retient tout… En gardant une grande bienveillance, l’esprit joueur monte. Reprise ou non des tensions ? Accélérer les informations tests.

3/ Etape du pantin vivant, exploration de nouveaux plis dans le corps / impulsions directions

Le manipulé prend un tout petit peu de tonus, il ne retombe pas en chiffon à chaque fois. Pour cela, le manipulateur devient très joueur : trouver de nouveaux plis dans le corps de l’autre, en inventer, donner beaucoup d’informations, varier les impulsions, passages au sol, organisation articulaire pour faire mouvoir l'autre dans tous les sens…